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国家教材委：围绕人工智能、区块链编写一批新教材

1月7日，从教育部了解到，近日国家教材委员会印发了《全国大中小学教材建设规划（2019 2022年）》（以下简称《规划》），第一次对各学段、各学科领域教材建设作出系统设计。

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国家教材委员会相关负责人表示，改革开放以来特别是党的十八大以来，国家始终高度重视教材建设，教材组织管理明显加强。不过，还有管理体制机制尚不健全，不够明确，缺少整体规划等问题。《规划》希望在3个方面取得实质性进展，一是教材建设体制基本健全，二是教材体系基本完备箱包织带，三是教材质量显著提升。

在高校教材童运动鞋上，《规划》坚持以提升整体质量为首要目标，以打造精品教材为引领，力求全面推进不同类型高校教材建设。

一是加快构建中国特色哲学社会科学教材体系。进一步加强马克思主义理论研究和建设工程重点教材建设，拓展、细化教材品种，标准轴承加强马克思主义理论学科专业课程教材建设，推进教材编审用。推荐一批高水平学校和专家学者编确保装备满负荷运转并且测试项目准时完成而无中断是测试实验室管理的重要方面写的哲学社会科学优秀教材，推出一批经典论述摘编，编写一批马克思主义经典著作导读教材。二是打造一批反映世界先进水平的自然科学教材。适应新形势，瞄准国家战略需求，围绕人工智能、大数据、区块链、络空间安全、环境科学、海洋科学、能源科学等领域，集中力量编写一批新教材，打造一批数学、物理等基础学科经典教材，组织推荐一批适应不同类型高校多样化人才需要改变活体内机械表现可致使邻近结构的重建或负荷传递的教材，有组织地引进或翻译出版一批自然科学、工程与技术等领域境外优质教材，提升教材的先进性。三是适应提升学生实践能力、创新创业能力需要，加强实验、实践性教材和创半身裙新创业教育教材建设。